通山分公司 以閱讀研討為橋 筑牢“書香校園”教育根基
11月28日，由通山縣第一中學(xué)主辦、新華書店通山縣承辦、重慶樹人教育研究院協(xié)辦的“構(gòu)建閱讀課程，培育書香沃土”語文整本書閱讀教學(xué)研討活動在縣一中多媒體教室舉行?？h教研室、縣一中、縣實(shí)驗(yàn)高中等語文教學(xué)老師齊聚一堂，共探整本書閱讀教學(xué)新路徑。
活動伊始，通山一中副校長黃崇楹致辭，強(qiáng)調(diào)整本書閱讀在語文教學(xué)中的核心價值，呼吁全體語文教師以此次研討為契機(jī)，探索閱讀教學(xué)新樣態(tài)。隨后，一名語文老師帶來《紅樓夢》整本書閱讀展示課，通過情景演繹、角色配音、主題辯論等豐富形式，充分調(diào)動學(xué)生參與積極性，引導(dǎo)學(xué)生深入文本肌理、體悟經(jīng)典魅力，展現(xiàn)整本書閱讀教學(xué)的多元路徑與思維深度，贏得在場教師一致好評。專題分享環(huán)節(jié)，樹人教育研究院研發(fā)部副主任、整本書思辨讀寫課程研發(fā)負(fù)責(zé)人謝凱以“讀書為本、思辨為要、智慧賦能”為題作《整本書閱讀課程實(shí)施方案》專題報(bào)告。他結(jié)合多年一線教學(xué)研究與全國講座培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)解讀了整本書閱讀的教學(xué)理念、課程架構(gòu)與實(shí)施策略，為參訓(xùn)教師提供了兼具理論高度與實(shí)踐可行性的教學(xué)指引，為后續(xù)整本書閱讀教學(xué)的規(guī)范化、系統(tǒng)化開展筑牢了基礎(chǔ)。
此次研討活動的成功舉辦，是分公司踐行教育服務(wù)責(zé)任、助力“書香校園”建設(shè)，推動高中整本書閱讀的又一重要實(shí)踐。未來，分公司將繼續(xù)發(fā)揮橋梁紐帶作用，聚焦教育教學(xué)需求，整合優(yōu)質(zhì)資源，開展更多形式的閱讀推廣與教學(xué)研討活動，為提升通山教育質(zhì)量、建設(shè)“書香社會”添力，讓閱讀之花在校園內(nèi)外綻放。（通訊員 陳麗）